A következő feladatok segítenek kideríteni, hogy mi is az a „fair trade” és miért lenne fontos, hogyminél többtermék ebbe a kategóriába kerüljön. Felderítjük, hogy mindenütt olyan jó-e a gyerekek helyzete, mint nálunk.

Amennyiben nem, mivel is foglalkoznak a gyerekek esetleg tanulás helyett? Azt is megnézzük, hogy kinek/minek köszönhető, hogy sok olcsó áru jut el hozzánk–és rajtunk kívül ki fizet még érte...? Hogyan lehetne ezen változtatni? Nem feledkezünk meg arról sem, hogy nem csak a távoli áruk lehetnek „fair trade”-ek–a hazai termelők épp úgy megérdemlik a méltányosságot, mint ázsiai, afrikai kollégáik!